Младший воспитатель
│ 3 - 6 │
└─────────────────────────────────────────────────┴──────────────┘
III. ПОРЯДОК
ИСЧИСЛЕНИЯ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ
3.1. Размер оплаты
труда работников образовательных учреждений определяется с учетом
следующих условий:
показателей квалификации
(образование, стаж педагогической работы, наличие квалификационной
категории, наличие ученой степени, почетного звания), в соответствии
с которыми регулируется размер ставки заработной платы (должностной
оклад) работника с учетом межразрядных коэффициентов;
продолжительности рабочего времени
(нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы)
педагогических работников образовательных учреждений, установленных
постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 № 191
"О продолжительности рабочего времени (норме часов
педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических
работников образовательных учреждений";
объемов учебной (педагогической)
работы;
размеров повышения ставок (окладов) в
процентах, на которые ставки (оклады) специалистов, работающих на
селе, увеличиваются по сравнению с соответствующими специалистами в
городской местности, а работников образовательных учреждений для
детей-сирот, коррекционных учреждений, лицеев, гимназий и других - по
сравнению с размерами ставок (окладов) работников, которые в таких
образовательных учреждениях не работают;
порядка исчисления заработной платы
педагогических работников на основе тарификации;
выплаты установленной при тарификации
заработной платы независимо от количества дней и недель в месяце, а
также в период каникул и в период отмены учебных занятий
(образовательного процесса) по климатическим и
санитарно-эпидемиологическим основаниям;
особенностей исчисления почасовой
оплаты труда педагогических работников;
дополнительной оплаты за условия
труда, отклоняющиеся от нормальных условий труда;
дополнительной оплаты педагогических
и других работников за работу, не входящую в их должностные
обязанности, в т.ч. связанную с образовательным процессом (классное
руководство, проверка письменных работ и другое);
других условий оплаты труда;
правил и сроков изменения размеров
ставок заработной платы на основании указанных выше показателей, в
том числе после 1 января 2005 года.
3.2. Оплата труда медицинских,
библиотечных и других работников образовательных учреждений
осуществляется применительно к условиям оплаты труда аналогичных
категорий работников соответствующих отраслей экономики или
общеотраслевым условиям.
3.3. Работники, не имеющие
специальной подготовки или стажа работы, установленных
квалификационными требованиями, но обладающие достаточным
практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме
возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации
аттестационной комиссии образовательного учреждения, в порядке
исключения, могут быть назначены руководителем образовательного
учреждения на соответствующие должности так же, как и работники,
имеющие специальную подготовку и стаж работы. Этим работникам может
быть установлен разряд оплаты труда в пределах диапазона разрядов,
предусмотренных в зависимости от стажа педагогической работы и
образования.
3.4. Руководители образовательных
учреждений ежегодно составляют и утверждают на работников,
выполняющих педагогическую работу, включая работников, выполняющих
эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной
работы, тарификационные списки согласно приложениям 1 и 2 к
настоящему Положению.
Порядок исчисления
заработной платы учителей
и преподавателей (за исключением
преподавателей учреждений
начального и среднего
профессионального образования)
3.5. Месячная
заработная плата учителей и преподавателей определяется путем
умножения размеров ставок их заработной платы, установленных с учетом
квалификации и повышений по основаниям, указанным в разделе V
настоящего Положения, на фактическую нагрузку в неделю и деления
полученного произведения на установленную за ставку норму часов
педагогической работы в неделю.
Пример 1. Учитель математики ведет
преподавательскую работу в V - IX классах в объеме 23 часов в неделю.
Месячный заработок этого учителя
рассчитывается путем умножения установленного ему размера ставки
заработной платы на 23 часа (недельный объем учебной нагрузки) и
деления полученного результата на 18 (норму часов педагогической
работы в неделю, за которую в этих классах выплачивается ставка
заработной платы).
В таком же порядке исчисляется
месячная заработная плата:
учителей и преподавателей за работу в
другом образовательном учреждении (одном или нескольких),
осуществляемую на условиях совместительства;
учителей, для которых данное
учреждение является местом основной работы, при возложении на них
обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским
заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с
обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной
медицинской группе.
3.6. Установленная учителям при
тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от
числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.
3.7. Тарификация учителей и
преподавателей производится один раз в год, но раздельно по
полугодиям, если учебными планами на каждое полугодие
предусматривается разное количество часов на предмет.
3.8. Исчисление заработной платы
учителей за работу по обучению детей, находящихся на длительном
лечении в больницах, а также учителей вечерних (сменных)
общеобразовательных учреждений (классов очного обучения, групп
заочного обучения) в зависимости от объема их учебной нагрузки
производится два раза в год - на начало первого и второго учебных
полугодий.
Тарификация учителей, осуществляющих
обучение обучающихся, находящихся на длительном лечении в больницах,
если постоянная сменяемость обучающихся влияет на учебную нагрузку
учителей, производится следующим образом: в учебную нагрузку учителя
включаются при тарификации на начало каждого полугодия не все 100%
часов, отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные
занятия, а 80% от этого объема часов. Месячная заработная плата за
часы преподавательской работы будет определяться в этом случае путем
умножения ставки заработной платы на объем нагрузки, взятой в размере
80% от фактической нагрузки на начало каждого полугодия, и деленной
на установленную норму часов в неделю.
Установленная таким образом месячная
заработная плата учителю выплачивается до начала следующего полугодия
независимо от фактической нагрузки в разные месяцы данного учебного
полугодия, а по окончании каждого учебного полугодия часы
преподавательской работы, выполненные сверх объема учебной нагрузки,
установленной при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым
ставкам.
При невыполнении по не зависящим от
учителя причинам объема учебной нагрузки, установленной при
тарификации, уменьшение заработной платы не производится.
3.9. В учебную нагрузку учителей за
работу с заочниками включаются часы, отведенные на полугодие учебным
планом на групповые и индивидуальные консультации, а также 70% от
объема часов, отведенных на прием устных и письменных зачетов. Расчет
часов в учебном плане на прием устных и письменных зачетов
производится на среднее количество обучающихся: в группе от 9 до 15
человек - на 12, в группе от 16 до 20 человек - на 18.
Пример 2. Учитель математики ведет
преподавательскую работу с заочниками в группе наполняемостью 16 - 20
человек. Учебным планом на этот предмет предусмотрено 6 зачетов на
учебный год, т.е. 3 зачета на каждое полугодие. На прием зачетов
отводится 1 час (т.е. по 1/3 ч на 1 зачет). Следовательно, при
тарификации на первое полугодие учителю будет запланировано: 1/3 часа
x 3 зачета x 18 чел. = 18 ч - на прием всех зачетов в полугодии.
Учителю при тарификации включается лишь 70% времени, предусмотренного
на зачеты: 18 ч: 100% x 70% = 12,6 ч на все полугодие, поскольку на
практике не у всех обучающихся зачеты принимаются своевременно.
В неделю количество часов, которое
будет включаться в его учебную нагрузку, составит: 12,6 ч: 17 недель
= 0,74 часа. Если учитель принял в первом полугодии зачеты от 18
обучающихся, то в конце полугодия ему должна быть выплачена разница в
заработной плате за 5,4 часа (18 ч - 12,6 ч). Если учитель принял
зачеты от 20 обучающихся, то разница увеличивается еще на 2 часа.
Если из группы выбывают, например, 2 человека, разница в часах будет
составлять: 18 ч - 12,6 ч - 2 ч - 3,4 часа.
При тарификации общее количество
часов, предусмотренное на учебный предмет по учебному плану, делится
на число учебных недель полугодия, затем к полученному результату
прибавляется 0,74 недельных часа на прием зачетов. Исходя из
полученного средненедельного объема учебной нагрузки учителю
определяется месячная заработная плата, которая выплачивается
ежемесячно независимо от фактической нагрузки в разные месяцы
полугодия.
3.10. За время работы в период
осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в
периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для
обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим,
климатическим и другим основаниям оплата труда педагогических
работников и лиц из числа руководящего,
административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала,
ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе
занятия с кружками, производится из расчета заработной платы,
установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или
периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по
указанным выше причинам.
Лицам, работающим на условиях
почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во время каникул,
оплата за это время не производится.
IV. ПОРЯДОК И УСЛОВИЯ
ПОЧАСОВОЙ ОПЛАТЫ ТРУДА
4.1. Почасовая
оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических
работников образовательных учреждений применяется при оплате:
за часы, выполненные в порядке
замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей,
преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не
свыше двух месяцев;
за часы педагогической работы,
выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися
на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при
тарификации;
за педагогическую работу специалистов
организаций (в т.ч. из числа работников органов управления
образованием, методических и учебно-методических кабинетов),
привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;
при оплате за часы преподавательской
работы в объеме 300 часов в год в другом образовательном учреждении
(в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по
совместительству на основе тарификации в соответствии с пунктом 3.6
настоящего Положения.
Размер оплаты за один час указанной
педагогической работы определяется путем деления месячной ставки
заработной платы педагогического работника за установленную норму
часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество
рабочих часов, установленное по занимаемой должности.
Среднемесячное количество рабочих
часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы
в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического
работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей
неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней
в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).
Оплата труда за замещение
отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше
двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы
фактической преподавательской работы на общих основаниях с
соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки
путем внесения изменений в тарификацию.
4.2. Руководители образовательных
учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не
ущемляет интересов основных работников данного учреждения, могут
привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися
(воспитанниками) высококвалифицированных специалистов (например, на
непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов,
лекций и т.д.) с применением условий и коэффициентов ставок почасовой
оплаты труда, утвержденных постановлением Министерства труда
Российской Федерации от 21.01.1993 № 7 "Об утверждении ставок
почасовой оплаты труда работников, привлекаемых к проведению учебных
занятий в учреждениях, организациях и предприятиях, находящихся на
бюджетном финансировании". В размеры часовых ставок заработной
платы, предусмотренных указанным постановлением, включена оплата за
отпуск.
V. ПОВЫШЕНИЕ СТАВОК
ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ И ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ
Порядок повышения
тарифных ставок (окладов) отдельным
категориям работников, занятых в
особых условиях труда
5.1. Педагогическим
и руководящим работникам образовательных учреждений за наличие
квалификационной категории осуществляется повышение ставок в
следующих размерах:
на 50 рублей - за наличие высшей
квалификационной категории,
на 40 рублей - за наличие первой
квалификационной категории,
на 30 рублей - за наличие второй
квалификационной категории.
Педагогическим и другим работникам за
специфику работы в отдельных образовательных учреждениях
осуществляется повышение ставок заработной платы (должностных
окладов) в следующих размерах и случаях:
5.1.1. На 25% - специалистам и
руководящим работникам за работу в образовательных учреждениях,
расположенных в сельской местности (приложение 3 к настоящему
Положению).
5.1.2. На 15 - 20% - за работу в
специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях,
классах, группах) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в
развитии (в том числе с задержкой психического развития) (приложение
4 к настоящему Положению).
5.1.3. На 20% - за работу в
образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, а также за работу в группах для детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей.
5.1.4. На 20% - учителям и другим
педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому на
основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные
возможности здоровья.
5.2. Порядок установления тарифных
ставок (должностных окладов) работникам муниципальных образовательных
учреждений Первомайского района и порядок их повышения
устанавливается согласно приложению 7 (не приводится) к настоящему
Положению.
5.3. Конкретный перечень работников,
которым могут повышаться должностные оклады (ставки) по пунктам 5.1 -
5.1.2 раздела V настоящего Положения, определяется руководителем
образовательного учреждения по согласованию с выборным профсоюзным
органом, органом самоуправления образовательного учреждения.
5.4. С применением тарифного
коэффициента, предусмотренного на один разряд выше, осуществляется:
- руководящим работникам и
специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания
"Народный учитель", "Заслуженный учитель" и
"Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации и
союзных республик, входивших в состав СССР;
- руководящим работникам
образовательных учреждений, имеющим другие почетные звания:
"Заслуженный работник профтехобразования", "Заслуженный
мастер профтехобразования", "Заслуженный работник
физической культуры", "Заслуженный работник культуры",
"Заслуженный деятель искусств", "Заслуженный врач",
"Заслуженный артист", "Заслуженный юрист" и
другие почетные звания СССР, Российской Федерации ("Заслуженный
мастер производственного обучения Российской Федерации") и
союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для
работников различных отраслей, название которых начинается со слов
"Народный", "Заслуженный", при условии
соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогических
работников образовательных учреждений - при соответствии почетного
звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых
дисциплин.
5.5. Работникам образовательных
учреждений дополнительного образования детей спортивной
направленности (детско-юношеские спортивные школы, детско-юношеские
клубы физической подготовки, детско-юношеские школы олимпийского
резерва, детско-юношеские спортивно-технические школы), имеющим
звания "Заслуженный тренер", "Заслуженный мастер
спорта", "Мастер спорта международного класса",
"Гроссмейстер по шахматам (шашкам)", "Заслуженный
работник физической культуры", оплата труда осуществляется на
один разряд выше.
5.6. При наличии у работника двух
оснований (наличие почетного звания или нескольких почетных званий и
ученой степени) повышение оплаты труда производится по одному
(максимальному) основанию в пределах 18 разрядов Единой тарифной
сетки по оплате труда работников бюджетной сферы.
5.7. При наличии у работников,
имеющих почетное звание или ученую степень, права на повышение ставок
заработной платы в процентах (за работу в сельской местности, в
учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях
для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и др.)
повышению подлежат ставки (оклады) разрядов Единой тарифной сетки,
установленных им с учетом почетного звания или ученой степени.
5.8. Руководящим работникам,
методистам и другим работникам учреждений образования, ведущим
преподавательскую (педагогическую) работу и имеющим почетные звания
или ученую степень, повышение оплаты труда производится как по
основной должности, так и по педагогической работе, если почетное
звание или ученая степень соответствуют условиям, предусмотренным
пунктом 5.4 настоящего Положения.
5.9. Повышения ставок (окладов) по
основаниям, предусмотренным в разделе V настоящего Положения,
образуют новые размеры ставок заработной платы (должностных окладов),
применяемых при исчислении заработной платы с учетом объема учебной
нагрузки (педагогической работы).
VI. ДОПЛАТЫ,
КОМПЕНСАЦИОННЫЕ И СТИМУЛИРУЮЩИЕ ВЫПЛАТЫ
6.1. Дополнительно
оплачиваемая работа, не входящая в должностные обязанности
работников, но непосредственно связанная с образовательным процессом
(классное руководство, проверка письменных работ, заведование
кабинетом и другое), устанавливается согласно приложению 8 (не
приводится). Размеры доплат работникам и порядок их установления за
выполнение дополнительной работы, не входящей в круг их основных
обязанностей, определяются образовательным учреждением в пределах
средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном
договоре, ином локальном нормативном акте образовательного
учреждения.
6.2. Доплаты компенсационного
характера за условия труда, отклоняющиеся от нормальных:
6.2.1. За работу в ночное время
работникам учреждений устанавливаются доплаты в размере 35% от
тарифной ставки (оклада) за каждый час работы в ночное время.
6.2.2. Оплата труда работников,
привлеченных к работе в установленный им графиком выходной день или
нерабочий праздничный день, производится в соответствии с Трудовым
кодексом Российской Федерации.
6.2.3. Оплата труда работников,
занятых на тяжелых работах, работах с вредными и опасными условиями
труда, устанавливается в повышенном размере по сравнению с тарифными
ставками (окладами), установленными для различных видов работ с
нормальными условиями труда, но не ниже размеров, установленных
законами и иными нормативными правовыми актами.
Перечень тяжелых работ, работ с
вредными, опасными и иными особыми условиями труда определяется
Правительством Российской Федерации с учетом мнения Российской
трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений.
Повышение заработной платы по указанным основаниям производится по
результатам аттестации рабочих мест.
Конкретные размеры повышенной
заработной платы устанавливаются работодателем с учетом мнения
представительного органа работников либо коллективным договором,
трудовым договором.
До определения Правительством
Российской Федерации перечня тяжелых работ, работ с вредными и (или)
опасными и иными особыми условиями труда образовательные учреждения
руководствуются перечнями работ с опасными (особо опасными), вредными
(особо вредными) и тяжелыми (особо тяжелыми) условиями труда, на
которых устанавливаются доплаты до 12% или до 24%, утвержденными
приказом Госкомитета СССР по народному образованию от 20.08.1990 N
579 "Об утверждении Положения о порядке установления доплат за
неблагоприятные условия оплаты труда и Перечня работ, на которых
устанавливаются доплаты за неблагоприятные условия труда работникам
организаций и учреждений системы Гособразования СССР", в
соответствии с которыми всем работникам независимо от наименования их
должностей устанавливаются доплаты, если их работа осуществляется в
условиях, предусмотренных этими перечнями.
6.3. Выплаты стимулирующего
характера, надбавка (доплата) за дополнительную работу.
Работодатель в пределах средств,
направляемых на оплату труда, имеет право устанавливать различные
системы премирования, стимулирующих доплат и надбавок с учетом мнения
выборного профсоюзного органа, которые закрепляются в коллективном
договоре, ином локальном акте образовательного учреждения.
Работнику (в т.ч. работающему по
совместительству), выполняющему у того же работодателя наряду со
своей основной работой, обусловленной трудовым договором,
дополнительную работу по другой профессии (должности) или
исполняющему обязанности временно отсутствующего работника без
освобождения от своей основной работы, производится доплата за
совмещение профессий (должностей) или исполнение обязанностей
временно отсутствующего работника.
Размеры доплат за совмещение
профессий (должностей) или исполнение обязанностей временно
отсутствующего работника устанавливаются по соглашению сторон
трудового договора.
За высокую результативность работы,
качество работы, напряженность, интенсивность труда устанавливаются
надбавки.
Размеры надбавок и порядок их
установления определяются образовательным учреждением в пределах
средств, направляемых на оплату труда, и закрепляются в коллективном
договоре, ином локальном акте образовательного учреждения.
VII. ПОРЯДОК
ФОРМИРОВАНИЯ ТАРИФНОГО И НАДТАРИФНОГО ФОНДОВ
ОПЛАТЫ ТРУДА С УЧЕТОМ ТИПОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ПЕРВОМАЙСКОГО РАЙОНА
7.1. Фонд оплаты
труда состоит из тарифного фонда и надтарифного фонда.
7.2. Тарифный фонд - фонд на оплату
труда работников по штатному расписанию и по тарификации с учетом:
7.2.1. Компенсационных (обязательных)
выплат за условия труда, отклоняющихся от нормальных, в том числе:
- повышение ставок (окладов) за
работу в сельской местности;
- повышение ставок (окладов) за
работу в учреждениях для детей с отклонениями в развитии или
нуждающихся в длительном лечении;
- повышение ставок (окладов) за
работу в учреждениях и группах для детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей;
- повышение ставок (окладов) за
квалификационную категорию;
- другие.
7.2.2. Компенсационных доплат за
выполнение работ в условиях, отклоняющихся от нормальных, в
соответствии с действующим трудовым законодательством Российской
Федерации, в том числе:
- работникам, занятым на тяжелых
работах, работах с вредными и (или) опасными условиями труда и иными
особыми условиями труда;
- за работу за пределами нормальной
продолжительности рабочего времени;
- за совмещение профессий;
- за работу в ночное время;
- за работу в выходные и нерабочие
праздничные дни;
- другие.
7.2.3. Других выплат.
7.2.4. В тарифный фонд включается
повышение разрядов работникам учреждений образования в течение
финансового года в связи с повышением квалификации, а также фонд на
замену работников, находящихся в отпуске (работников детских
дошкольных учреждений).
7.3. Надтарифный фонд включает
выплаты стимулирующего характера - надбавки (доплаты), премии и
другие поощрительные выплаты.
В надтарифный фонд входит оплата
дополнительных работ, не входящих в должностные обязанности
работников, но непосредственно связанных с образовательным процессом,
в том числе:
- классное руководство;
- проверка письменных работ;
- заведование кабинетами, учебными
мастерскими, учебно-опытными участками;
- руководство предметными, цикловыми
и методическими комиссиями.
Надтарифный фонд не должен превышать
25 процентов фонда оплаты труда.
Надбавка - выплата стимулирующего
характера к должностным окладам и тарифным ставкам, носящая
постоянный или временный характер (за ненормированный рабочий день,
за стаж работы, за высокое профессиональное мастерство, за высокие
достижения в труде, за интенсивность и напряженность труда, за
выполнение особо важной работы).
Надбавки и премии за основные
результаты работы устанавливаются в соответствии с уровнем выполнения
трудовых обязанностей работника, определенных показателей работы.
Единовременные премии и надбавки
устанавливаются на время выполнения определенной работы и увязывают
систему оплаты труда с какими-либо достижениями, не носящими
систематического характера, с выполнением важных и ответственных
работ или с общими коллективными результатами работы в течение
определенного календарного периода.
Персональные надбавки устанавливаются
в соответствии с личными деловыми качествами работника, уровнем его
профессионального мастерства, его индивидуальными качествами,
отношением к работе.
Премии и другие поощрительные выплаты
- стимулирующие выплаты, носящие как регулярный, так и разовый
характер, связанные с результатами труда работника.
Размеры выплат стимулирующего
характера устанавливаются учреждением самостоятельно в размере в
пределах надтарифной части фонда заработной платы и максимальным
размером для конкретного работника не ограничиваются.
Приложение 1
к Положению об оплате труда
работников
муниципальных образовательных
учреждений
Первомайского района
ТАРИФИКАЦИОННЫЙ
СПИСОК РАБОТНИКОВ
на ____ год
(полное название
учреждения, его подчиненность и адрес)
№
п/п |
Фамилия,
имя,
отчество
|
Наимено-
вание
должности,
препода-
ваемый
предмет
|
Образо-
вание,
наимено-
вание и
дата
окончания
образова-
тельного
учреждения,
наличие
ученой
степени или
почетного
звания
|
Стаж
педаго-
гиче-
ской
работы
на
начало
учебно-
го
года
(число
лет и
меся-
цев)
<*>
|
Разряд
оплаты
труда
по
ТКХ
<**>
|
Тарифная
ставка
за-
работной
платы в
соответст-
вии с ус-
тановлен-
ным
разрядом
за норму
часов
в
неделю
<***>
|
Тарифная
ставка
с
учетом
повыше-
ний
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Продолжение
Число часов в неделю |
Заработная плата в 1
месяц
|
Дополнительная оплата за
|
I - IV
классы |
V - IX
классы |
X - XI
классы |
I - IV
классы |
V - IX
классы |
X - XI
классы |
Про-
верку
пись-
мен-
ных
работ |
Класс-
ное
руко-
водство |
Заве-
дование
учеб-
ными
кабине-
тами,
лабора-
тори-
ями,
мастер-
скими
|
Другую
допол-
нитель-
ную
работу
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
Продолжение
Дополни-
тельная
оплата
за
вредные
условия
труда
|
Надбавки
за
качество
работы,
напряжен-
ность,
интен-
сивность
и др.
|
Заработная
плата с
учетом
граф
12 - 20
|
Размер
уве-
личения
за-
работной
платы по
гр. 21 с
учетом
район-
ного
коэф-
фици-
ента
|
Размер
увели-
чения
зара-
ботной
платы по
гр. 21 с
учетом
процент-
ной
надбавки
(север-
ной)
|
Итого
заработ-
ная
плата
(сумма
граф 21,
22 и 23) |
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
Директор
Бухгалтер
--------------------------------
<*> (1) При изменении в течение
учебного года педагогического стажа, дающего право на повышение
разряда оплаты труда и ставки заработной платы, в тарификационном
списке второй строкой указывается заработная плата, соответствующая
разряду оплаты труда с учетом увеличения стажа.
<**> (2) В случае если
работнику установлен более высокий разряд оплаты труда в порядке
исключения, указать основание (приказ руководителя образовательного
учреждения, основанный на рекомендации аттестационной комиссии).
<***> (3) Для работников,
имеющих ученую степень доктора или кандидата наук, а также почетное
звание, в данной графе указывается тарифная ставка с учетом ее
увеличения по данным основаниям.
<****> (4) Указываются размеры
тарифных ставок, повышенных по основаниям и в порядке,
предусмотренным разделом 5 Положения.
Приложение 2
к Положению об оплате труда
работников
муниципальных образовательных
учреждений
Первомайского района
ПЕРЕЧЕНЬ
СПЕЦИАЛИСТОВ, РАБОТАЮЩИХ В
УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ,
РАСПОЛОЖЕННЫХ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ,
СТАВКИ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ
(ДОЛЖНОСТНЫЕ ОКЛАДЫ) КОТОРЫХ
ПОВЫШАЮТСЯ НА 25%
1. Руководящие
работники:
- директора, начальники, заведующие
учреждениями образования;
- начальники учебно-методических,
плановых и других основных отделов, управляющие (бригадиры на правах
управляющих) учебных хозяйств, заведующие (отделами, лабораториями,
учебной частью);
- заместители директоров,
начальников, заведующих учреждениями образования, управляющих
учебными хозяйствами, помощники директора по режиму;
- главные бухгалтеры, их заместители;
- руководители групп.
2. Главные специалисты.
3. Ведущие специалисты.
4. Специалисты:
- библиотекари, медицинские работники
(врач, медицинская сестра), педагогические работники,
концертмейстеры, аккомпаниаторы;
- организаторы внеклассной и
внешкольной воспитательной работы с детьми;
- инженерно-педагогические работники
(старшие мастера, мастера производственного обучения);
- преподаватели-организаторы ОБЖ,
руководители допризывной военной подготовки молодежи;
- руководители физического
воспитания, тренеры-преподаватели;
- инспекторы, методисты;
- психологи, социологи, социальные
педагоги, педагоги-психологи, переводчики;
- старшие лаборанты;
- бухгалтеры, экономисты, художники;
- инженеры, механики, техники,
мастера, агрономы, зоотехники и другие специалисты, предусмотренные
квалификационным справочником.
Примечания.
Должностные оклады лаборантов,
имеющих высшее или среднее специальное образование, инструкторов по
труду, непосредственно участвующих в учебно-воспитательном процессе,
также повышаются на 25 процентов.
Приложение 3
к Положению об оплате труда
работников
муниципальных образовательных
учреждений
Первомайского района
ПЕРЕЧЕНЬ
СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ (С ОСОБЫМ
РЕЖИМОМ) И ДОЛЖНОСТЕЙ,
РАБОТА В КОТОРЫХ ДАЕТ ПРАВО НА
ПОВЫШЕНИЕ СТАВОК ЗАРАБОТНОЙ
ПЛАТЫ И ДОЛЖНОСТНЫХ ОКЛАДОВ НА 15 -
20%
┌────────────────────────────────┬───────────────────────────────┐
│ Наименование
учреждений │ Наименование должностей │
├────────────────────────────────┼───────────────────────────────┤
│ 1
│ 2 │
├────────────────────────────────┴───────────────────────────────┤
│ I. Учреждения и
должности, работа в которых дает право на │
│ повышение ставок
заработной платы и должностных окладов на 20% │
├────────────────────────────────┬───────────────────────────────┤
│1. Школы,
школы-интернаты,│1. Учителя, учителя-логопеды,│
│детские дома (классы,
группы),│учителя-дефектологи, │
│интернаты всех
типов и│воспитатели, старшие│
│наименований: в том
числе для│воспитатели, преподаватели-│
│глухих
(глухонемых),│организаторы (ОБЖ, допризывной│
│слабослышащих,
слепых│подготовки), преподаватели,│
│(слепоглухих),
слабовидящих, для│старшие вожатые, руководители│
│детей с
психоневрологическими│физического воспитания,│
│заболеваниями,
умственно│педагоги дополнительного│
│отсталых, слепых,
умственно│образования, │
│отсталых, с
задержкой│педагоги-организаторы, │
│психического развития,
для детей│концертмейстеры, музыкальные│
│с тяжелыми нарушениями
речи, с│руководители, методисты,│
│последствиями
полиомиелита,│инструкторы-методисты (включая│
│церебральными
спастическими│старшего), инструкторы слуховых│
│параличами, с
малыми и│кабинетов, инструкторы по│
│затихающими формами
туберкулеза,│физкультуре, директора, их│
│с
заболеваниями│заместители по учебной,│
│сердечно-сосудистой
системы,│учебно-воспитательной, │
│специальные школы для
детей и│учебно-производственной, │
│подростков, нуждающихся
в особых│воспитательной работе и│
│условиях
воспитания,│производственному обучению,│
│приемники-распределители
для│организаторы внеклассной и│
│несовершеннолетних,
│внешкольной воспитательной│
│воспитательно-трудовые
колонии │работы с детьми, мастера│
│ │(инструкторы)
по труду, старшие│
│ │мастера,
мастера│
│ │производственного
обучения,│
│ │психологи,
педагоги-психологи,│
│ │социальные
педагоги │
├────────────────────────────────┼───────────────────────────────┤
│2. Индивидуальное
обучение на│2. Учителя и другие│
│дому больных
детей-хроников│педагогические работники,│
│(дети, перенесшие
костный│непосредственно занятые с│
│туберкулез,
полиомиелит,│данной категорией детей │
│церебральный
спастический│ │
│паралич, болезнь
Литтля,│ │
│психопаты, эпилептики
и др.)│ │
│только при
наличии│ │
│соответствующего
медицинского│ │
│заключения.
Индивидуальное и│ │
│групповое обучение
детей,│ │
│находящихся на
длительном│ │
│лечении в детских
больницах│ │
│(клиниках) и детских
отделениях│ │
│больниц для
взрослых,│ │
│
