ПОСТАНОВЛЕНИЕ Городской Думы г.
Дзержинска от 21.03.2002 № 201
"ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОГРАММЫ
ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ В Г. ДЗЕРЖИНСКЕ НА 2002 - 2004 ГГ."
Официальная публикация в СМИ:
публикаций не найдено
Вступил в силу с 21 марта 2002 года
(пункт 3 данного документа).
ГОРОДСКАЯ ДУМА
ГОРОДА ДЗЕРЖИНСКА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 21 марта 2002 г. № 201
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ
ПРОГРАММЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ
В Г. ДЗЕРЖИНСКЕ НА 2002 - 2004 ГГ.
В целях создания
единой системы экологического воспитания и повышения экологической
культуры населения и в соответствии с Уставом г. Дзержинска городская
Дума постановляет:
1. Утвердить предлагаемую Программу
экологического просвещения в г. Дзержинске на 2002 - 2004 гг.
2. Рекомендовать администрации
города:
2.1 Сформировать городской
координационный совет по экологическому просвещению.
2.2. Создать в каждом учреждении
управления образования объединения эколого-биологической
направленности
3. Настоящее постановление вступает в
силу с момента его подписания.
4. Контроль за исполнением настоящего
постановления возложить на комитет городской Думы по городскому
хозяйству, строительству, архитектуре, экологии и рациональному
использованию природных ресурсов.
Председатель городской
Думы
И.А.ПОЛЯШОВ
Мэр города
С.И.ТРОФИМОВ
Утверждена
постановлением
городской Думы г. Дзержинска
от 21.03.2002 № 201
ПРОГРАММА
ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ В Г.
ДЗЕРЖИНСКЕ
НА 2002 - 2004 ГГ.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
- 1. Наименование Программы
Городская программа-
экологического
просвещения-
детей
и взрослых-
- 2. Заказчик Программы
Администрация города Дзержинска-
- 3. Основной разработчик
Эколого-биологический центр-
- 4. Цель Программы
Повышение информированности-
детей
и взрослых в области-
экологии;
повышение-
экологической
культуры-
населения-
- 5. Сроки реализации
2002 - 2004 гг.-
- 6. Исполнители
Эколого-биологический центр,-
образовательные
учреждения,-
библиотеки-
- 7. Консультативная
поддержка и Нижегородский институт развития-
обучение
образования, комитет по-
экологическому
контролю-
г.
Дзержинска, департамент по-
охране
окружающей среды и-
использованию
природных-
ресурсов,
благотворительный-
фонд
"Единение"-
- 8. Источники
финансирования - средства городского бюджета;-
-
средства областного бюджета;-
-
спонсорские средства-
- 9. Ожидаемые результаты
Повышение уровня экологической-
культуры
населения-
- 10. Система контроля
Опросы и анкетирование-
различных
слоев населения-
1. ВВЕДЕНИЕ
Экологическая
ситуация города Дзержинска, второго по величине города Нижегородской
области, складывалась в течение нескольких десятков лет и в целом
типична и сходна с положением в большинстве промышленных центров. В
то же время для Дзержинска характерны и некоторые особенности.
Во-первых, он был и остается крупным
химическим, промышленным и научным центром. Во-вторых, город отделен
от предприятий санитарно-защитной зоной шириной 1,5 - 2 км, что
несколько сглаживает ситуацию с загрязнением атмосферного воздуха в
жилых кварталах, положительно влияет на состояние атмосферы и
положение города по отношению к промышленным зонам.
Большинство современных экологических
проблем города - своего рода наследие 30 - 60-х годов. Это
загрязненные грунтовые воды и почвы, большое количество
необорудованных мест складирования отходов.
В последние 10 лет на предприятиях
города закрыто большое количество морально и физически устаревших
цехов и производств, что привело к снижению их воздействия на
окружающую среду. Несмотря на сложную экономическую ситуацию, на
предприятиях ежегодно реализуются природоохранные мероприятия, что
позволяет надеяться если не на улучшение, то на стабилизацию
экологической ситуации в городе.
Появление нормативных природоохранных
документов дало толчок к решению основных экологических проблем,
связанных с промышленностью города. В 1964 г. начался поэтапный ввод
в эксплуатацию районных очистных сооружений (РОС-350), позволивший
прекратить в 1984 г. сброс промышленных и хозфекальных сточных вод в
р. Оку. С 1974 г. по 1995 г. работал полигон по захоронению
промышленных отходов.
В 70-е годы в город были переселены
призаводские поселки, и теперь г. Дзержинск - один из немногих
российских городов, имеющих санитарно-защитные зоны промпредприятий,
ширина которых составляет 1,5 - 2 км.
В 1999 г. комитет по охране
окружающей среды г. Дзержинска совместно с различными
природоохранными организациями разработал Комплексную программу
экологического мониторинга г. Дзержинска, основными целями которой
являются:
- объединение усилий всех служб,
занимающихся мониторингом;
- получение и систематизация
информации об экологической обстановке в г. Дзержинске;
- создание банка данных экологической
информации;
- оперативное доведение информации об
экологической обстановке до органов государственной и муниципальной
власти.
Информация о состоянии здоровья
населения г. Дзержинска до сведения жителей не доводилась в течение
многих лет и лишь в 1999 г. была опубликована в сборнике "Состояние
окружающей среды и природных ресурсов города Дзержинска в 1999 г.".
В рейтинге городов области по показателям заболеваемости г. Дзержинск
занимает в основном 4 - 10-е места.
Об отсутствии кризисных экологических
ситуаций в г. Дзержинске может свидетельствовать показатель
обращаемости населения за скорой медицинской помощью, который в 1996
- 1998 годах был в 1,3 раза ниже показателей как по России, так и по
Нижегородской области.
Важную просветительскую функцию -
пропаганду экологических знаний среди населения города - взяли на
себя городские библиотеки и ЭкБЦ.
Однако, несмотря на целенаправленную
деятельность природоохранных организаций, городских библиотек, ЭкБЦ,
КЭК (комитет по экологическому контролю), информированность населения
в области экологии, экологической ситуации в городе, регионе
недостаточна.
Ежемесячные публикации в газете
"Дзержинец" по результатам экологического мониторинга,
отдельные выступления представителей природоохранных организаций в
СМИ, TV, перед жителями города, публикации на темы, связанные с
экологией и здоровьем горожан, нескоординированы и не создают единого
эколого-информационного пространства, поэтому не способствуют
формированию экологической просвещенности и культуры горожан.
2. КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ
ИДЕЯ И МЕХАНИЗМ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ
Основной
концептуальной идеей Программы предлагается создание координационного
совета по экологическому просвещению, в который войдут специалисты
комитета экологического контроля (КЭК), МП "Региональный центр
экологического мониторинга" (РЦЭМ), центра ГСЭН, Дзержинского
мехлесхоза, управления здравоохранения (УЗО), управления образования
(УО), центральной библиотечной системы (ЦБС), эколого-биологического
центра (ЭкБЦ).
Целью Программы является повышение
информированности населения в области экологии, повышение
экологической культуры горожан.
Первое направление реализации
Программы - создание нескольких лекториев для детей различного
школьного возраста, родителей, педагогов и горожан, экскурсионных
циклов. Лектории будут действовать на базе ОУ (образовательные
учреждения) - для родителей и педагогов, на базе ЭкБЦ - для
школьников; на городском радио, TV, в газете "Дзержинец" -
для населения города; на базе городского музея, на базе
парка-дендрария. Для работы лекториев следует привлечь различных
специалистов: педагогов, методистов, библиотекарей, экологов,
представителей природоохранных и правозащитных организаций,
журналистов. Определить следующую периодичность лекториев: для детей
- 1 раз в месяц (см. приложение 1), для педагогов и родителей - 1 раз
в квартал (см. приложения 2, 3), для населения - (см. приложение 4),
(приложение 5, п. 4, подп. 1, 2, 3, 4, 5, 6).
Второе направление - практическая
экологическая деятельность и культурно-экологические акции,
проводимые ЭкБЦ, ОУ, библиотеками, УДО и др. (приложение 5, п. 5,
подп. 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10):
- "Зеленая волна" (ЭкБЦ,
ОУ);
- акция по очистке оз. Святое (ЭкБЦ,
ОУ, КЭК);
- акция по очистке парка-дендрария
(мехлесхоз, ЭкБЦ, ОУ);
- акция "Очистим город от
мусора" (ДЕЗ, ЖКХ, ЭкБЦ);
- акция "Зеленый наряд - нашим
дворам и улицам" (ДЕЗ, ЖКХ, ЭкБЦ);
- практическая работа по
инвентаризации видового состава парка-дендрария;
- практическая работа по очистке
парка от сухостоя, подрезке, прореживанию и санитарной рубке;
- практическая работа по пересадке
саженцев из парка на территории школьных дворов и дошкольных
учреждений;
- практическая исследовательская
деятельность по изучению флоры, болезней и вредителей лесных пород в
парке;
- практическая работа по посеву семян
хвойных пород.
-
-->
примечание.
В официальном тексте документа,
видимо, допущена опечатка: имеется в виду пункт 7 приложения 5, а не
пункт 5.
-
Третье направление -
работа детских объединений (кружки, клубы, советы, театр,
агитбригада), смотр школьных кружков экологического профиля
(ежегодно, ЭкБЦ, ОУ) (приложение 5, п. 5, подп. 7, 11, 12).
-
-->
примечание.
В официальном тексте документа,
видимо, допущена опечатка: имеется в виду пункт 7 приложения 5, а не
пункт 5.
-
Четвертое
направление - экологические экспедиции по охраняемым памятникам
природы, экологические лагеря, школы полевых исследований - ЭкБЦ,
РЦЭМ (ежегодно, лето) (приложение 5, п. 5, подп. 14).
Пятое направление - СМИ и экология:
- дискуссионный клуб в газете
"Дзержинец" (в течение года);
- конкурс по защите экологических
проектов "Дзержинск в XXI веке" (2003 г.);
- конкурс на лучшего экожурналиста
(ежегодно) (приложение 5, п. 7, подп. 16, 17, 18).
Шестое направление - социологические
исследования (опросы, анкетирование, ежегодно) (приложение 5, п. 6).
Седьмое направление - выставки:
- литература по экологии и
экологическому просвещению (1 раз в квартал);
- городская выставка по комнатному
цветоводству (с 2003 г.);
- городской конкурс на лучший зеленый
двор (в акции "Зеленый наряд - нашим улицам и дворам",
ежегодно) (приложение 5, п. 5, подп. 10).
Восьмое направление - городские
массовые мероприятия для школьников, а также их участие в
региональных и республиканских экологических мероприятиях:
- конференция "Если ты любишь
Землю свою..." (ежегодно);
- конкурс любителей природы
(ежегодно);
- экологический марафон "В
царстве Берендея" (ежегодно);
- праздники и шествия, посвященные
Дню птиц, Дню воды, Дню Земли, Дню охраны окружающей среды, Дню
биоразнообразия (ежегодно);
- конкурсы фотографий, экологических
листовок и плакатов (ежегодно);
- экологические викторины (приложение
5, п. 7).
Девятое направление - работа в
парке-дендрарии:
- просветительская деятельность
(экскурсии) (приложение 5, п. 4, 5);
- издательская деятельность (карты,
буклеты и др.), (приложение 5, п. 2);
- лесное дело (инвентаризация парка;
санитарная рубка и очистка от сухостоя; подрезка, прореживание; посев
семян хвойных пород; акции по пересадке саженцев на территории
школьных дворов и дошкольных учреждений);
- исследовательская деятельность
(изучение видового состава флоры, болезней и вредителей лесных пород
и т.д.) (приложение 5, п. 5).
3. ПОДГОТОВКА И
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ
1. Обучение на
хозрасчетных курсах (Москва, Санкт-Петербург) - по плану.
2. Обучение на квалификационных
курсах (НИРО) - по плану.
3. Разработка программ лекториев по
экопросвещению.
4. Изучение опыта по экопросвещению в
городах Российской Федерации (приложение 5, п. 1).
4. УКРЕПЛЕНИЕ И
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
1. Приобретение
оргтехники (компьютер нового поколения, компьютерные экологические
программы, ксерокс).
2. Приобретение аудио- и видеофильмов
для лекториев.
3. Подписка на периодическую печать,
приобретение литературы.
4. Приобретение эколитературы.
5. Приобретение инвентаря для
экологических акций.
6. Приобретение инвентаря и
материалов для экотеатра.
7. Приобретение инвентаря для работы
в дендрарии (приложение 5, п. 3).
5. ИЗДАТЕЛЬСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1. Выпуск городской
программы по экопросвещению детей и взрослых.
2. Выпуск сборников
информационно-методических материалов по экопросвещению.
3. Выпуск плакатов, листовок,
буклетов и значков по экопросвещению.
4. Выпуск информационных бюллетеней,
дайджестов и методических материалов, газеты "Родник"
(приложение 5, п. 3).
6. ФИНАНСИРОВАНИЕ
ПРОГРАММЫ
Средства городского
бюджета.
Средства областного бюджета.
Спонсорские средства.
7. СИСТЕМА КОНТРОЛЯ
ЗА ХОДОМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Ежегодное проведение
опросов, анкетирование (ЦБС, ЭкБЦ, газета "Дзержинец").
Приложение 1
к Программе
экологического просвещения
Лекторий
для учащихся 5 - 6-х классов
"Занимательно об экологии"
1. Экология -
предмет: интересный или нет.
2. Все в природе взаимосвязано.
3. Основные среды жизни и
приспособление к ним живых организмов.
4. Основные типы взаимоотношений
живых организмов. Цепи питания.
5. Город как среда жизни человека.
6. Влияние окружающей среды на
здоровье человека.
7. По страницам Красной книги.
Животные и растения Нижегородского края.
8. Зеленый наряд нашего города.
9. Экскурсии в дендрарий.
10. Видовое разнообразие растений
города Дзержинска.
Лекторий для учащихся
7 - 8-х классов
"Экология и улицы родного
города"
Знакомство с
городом. Город в прошлом и в настоящем.
1. Знакомство с микрорайоном школы.
2. Геологическое строение и рельеф
территории. Карст.
3. Воды нашего города. Поступление
воды в город.
4. Климат города.
5. Зеленые соседи.
6. Обитатели города.
7. Из чего состоят города.
8. Назад к истокам.
9. Что мы потребляем.
10. Сам себе контролер.
11. Выбрасывать некуда.
12. Связи. Экосистемы.
13. Мини-экосистемы города.
14. Городская экосистема.
15. Экскурсия в РЦТЭМ.
16. Экологические проблемы города.
17. Города будущего.
18. Родное Черноречье в далеком
прошлом.
19. Наш край в XIX веке.
20. Рождение Дзержинска.
21. Главная площадь нашего города.
22. Три площади на карте города:
Маяковского, Гайдара, Свободы.
23. Улицы имени героев-земляков.
24. Проспект Циолковского.
25. Дзержинск - город на Оке. Окская
набережная.
26. Викторина "Улицы и площади
родного города".
Приложение 2
к Программе
экологического просвещения
ЛЕКТОРИЙ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ
I. "Лес и
человек"
- лесное законодательство;
- история парка-дендрария;
- человек в лесу;
- как охранять лес и лесных
обитателей;
- возможности охраны и рационального
использования лесов и земель.
(Отв. - мехлесхоз)
II. "Экология и здоровье"
- здоровье жителей города;
- экологическая обстановка и здоровье
жителей города;
- что такое ПДК и как она влияет на
здоровье человека.
(Отв. - УЗО)
III. "Законодательство в области
охраны природы"
- законы в области охраны природы;
- охраняемые памятники природы на
территории Дзержинска и района. Экологическая безопасность и права
человека.
(Отв. - КЭК, ЭкБЦ)
IV. "Экологические проблемы
города Дзержинска и региона"
- экологическая обстановка в городе
(1 раз в месяц).
(Отв. - КЭК, РЦЭМ)
V. "Природоохранные организации
в городе"
- комитет по экологическому контролю;
- экологический фонд города;
- дзержинская лаборатория РЦЭМ;
- центр ГСЭН;
- УЗО;
- библиотеки;
- мехлесхоз;
- ЭкБЦ.
VI. "Глобальные проблемы
человечества"
- экологические кризисы и
экологические катастрофы в истории цивилизации;
- природные ресурсы и их
использование;
- загрязнение окружающей среды;
- опустынивание планеты;
- озоновый слой Земли.
(Отв. - ЭкБЦ)
VII. "Экология и образование"
- образование для устойчивого
развития;
- особенности нового экологического
сознания и экологической культуры;
- формы экологического образования в
школе;
- месячник экологических знаний;
- экологические традиции в культуре и
религии;
- экология души;
- природа в искусстве и литературе.
(Отв. - ЭкБЦ, ЦБС).
Приложение 3
к Программе
экологического просвещения
ЛЕКТОРИЙ ДЛЯ
РОДИТЕЛЕЙ
1. Экологическое
воспитание в семье.
2. Всестороннее развитие детей
посредством взаимодействия с природой.
3. Детство - это радостное открытие
красоты окружающего мира.
4. Правила чистой земли.
5. Народная педагогика и
экологическое воспитание младших школьников.
6. Приобщение ребенка к удивительному
миру растений.
7. Формы и методы экологического
воспитания детей.
8. Игры и развлечения как средство
воспитания у детей любви к природе.
9. Зеленые сказочники.
10. Экологической тропой.
11. Живой мир города.
12. Живой мир Нижегородской области.
13. Экология и глобальные
экологические проблемы (для средних и старших школьников).
14. Экологические проблемы города
Дзержинска.
15. Домашняя экология.
Приложение 4
к Программе
экологического просвещения
ЛЕКТОРИЙ И ЭКСКУРСИЯ
"В МИР ЖИВОЙ ПРИРОДЫ" НА
БАЗЕ УГОЛКА ЖИВОЙ ПРИРОДЫ ЭКБЦ
1. Обзорная
экскурсия по уголку живой природы.
2. Многообразие рыб.
3. Земноводные.
4. Пресмыкающиеся.
5. Многообразие птиц.
6. Зимующие птицы.
7. Млекопитающие, грызуны.
8. Хищники.
Приложение 5
к Программе
экологического просвещения
СМЕТА
РАСХОДОВ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ГОРОДСКОЙ
ПРОГРАММЫ
ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ДЕТЕЙ И
ВЗРОСЛЫХ НА 2002 Г.
┌───┬───────────────────────┬─────────┬───────────┬─────────┬───────────┬──────────────────────────────────┐
│ № │
Мероприятия │ Срок │Ответст- │Участники│
Информ. │ Финансирование │
│п/п│
│ │венный │
│обеспечение├────────┬───────┬────────┬────────┤
│ │ │ │
│ │ │ Гор.
│ Обл. │Спонсоры│ Всего │
│ │ │ │
│ │ │ бюджет
│бюджет │ │ │
├───┼───────────────────────┼─────────┼───────────┼─────────┼───────────┼────────┼───────┼────────┼────────┤
│ 1 │ 2
│ 3 │ 4 │ 5 │
6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │
├───┼───────────────────────┼─────────┼───────────┼─────────┼───────────┼────────┼───────┼────────┼────────┤
│1. │Подготовка
кадров │ │ │ │
│ │ │ │
│
│ │1. Курсовая
подготовка │ В теч. │ ЭкБЦ, ЦБС │ │
│10 тыс. │10 тыс.│20 тыс. │40 тыс. │
│ │ │ года
│ │ │ │
│ │ │ │
│ │2. Изучение
опыта ЭП в│ В теч. │ ЭкБЦ, ЦБС │ │
│10 тыс. │10 тыс.│20 тыс. │40 тыс. │
│ │РФ
│ года │ │ │
│ │ │ │ │
├───┼───────────────────────┼─────────┼───────────┼─────────┼───────────┼────────┼───────┼────────┼────────┤
│2. │Издательская
│ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │деятельность
│ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │1. Выпуск
городской│ Январь │ ЭкБЦ │ │
│ 2 тыс. │ │ │ 2 тыс. │
│ │программы по
ЭП │ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │2.
Выпуск│ 1 раз в │ ЦБС, ЭкБЦ │ │
│16 тыс. │ │ │16 тыс. │
│ │информационных
│ квартал │ │ │
│ │ │ │ 1 тыс. │
│ │бюллетеней,
дайджестов,│ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │методических
материалов│ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │3. Выпуск
программ│ Март │ ЭкБЦ │ │
│ 5 тыс. │ │ │ 5 тыс. │
│ │экологических
лекториев│ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │4. Выпуск
листовок,│ В теч. │ ЭкБЦ │ │
│ 5 тыс. │ │ 5 тыс. │10 тыс. │
│ │плакатов,
значков,│ года │ │ │
│ │ │ │ │
│ │газеты
"Родник" │ │ │
│ │ │ │ │
│
├───┼───────────────────────┼─────────┼───────────┼─────────┼───────────┼────────┼───────┼────────┼────────┤
│3. │Укрепление
базы │ │ │ │
│ │ │ │
│
│ │1.
Приобретение│ В теч. │ ЭкБЦ │ │
│ 3 тыс. │ │ 3 тыс. │ 6 тыс.
│
│ │видеофильмов
по│ года │ ЦБС │ │
│ 3 тыс. │ │ │ 3 тыс. │
│ │программам
лекториев │ │ │ │
│ │ │ │
│
│ │2.
Подписка на│ 1 раз в │ ЭкБЦ │ │
│ 5 тыс. │ │ 5 тыс. │10 тыс.
│
│ │периодическую
печать по│ полгода │ ЦБС │ │
│ 5 тыс. │ │ 5 тыс. │10 тыс. │
│ │ЭП
│ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │3.
Приобретение│ В теч. │ ЭкБЦ │ │
│ 2 тыс. │ │ 2 тыс. │ 4 тыс.
│
│ │литературы по
ЭП │ года │ ЦБС │ │
│10 тыс. │ │ │10 тыс. │
│ │4.
Приобретение│ В теч. │ ЭкБЦ │ │
│50 тыс. │ │70 тыс. │120
тыс.│
│ │оргтехники
и│ года │ ЦБС │ │
│25 тыс. │ │ │25 тыс. │
│ │компьютерной
мебели │ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │5.
Укрепление базы│ В теч. │ ЭкБЦ │ │
│ 5 тыс. │ │10 тыс. │15 тыс.
│
│ │живого
уголка по│ года │ │ │
│ │ │ │
│
│ │программе ЭП
│ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │6.
Приобретение│ В теч. │ ЭкБЦ │ │
│ 8 тыс. │7 тыс. │15 тыс. │30 тыс.
│
│ │оборудования
для│ года │ │ │
│ │ │ │ │
│ │экологической
│ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │лаборатории
│ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │7. Создание
экспозиции│ В теч. │Гор. музей │ │
│55 тыс. │ │ │55 тыс. │
│ │"Природа
и экол.│ года │ │ │
│ │ │ │
│
│ │проблемы г.
Дзержинска"│ │ │ │
│ │ │ │
│
│ │8.
Обновление│ В теч. │Гор. музей │ │
│ 5 тыс. │ │ │ 5 тыс. │
│ │экспозиции
отдела│ года │ │ │
│ │ │ │ │
│ │природы
│ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │9.
Приобретение│ В теч. │Гор. музей │ │
│10 тыс. │ │ │10 тыс.
│
│ │видеомагнитофона
по│ года │ │ │
│ │ │ │ │
│ │программе ЭП
│ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │10.
Создание│ В теч. │ ЦБС │ │
│ │ │ │ │
│ │компьютерной
│ года │ │ │
│ │ │ │ │
│ │полнотекстовой
базы│ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │данных по
экологии и ЭП│ │ │ │
│ │ │ │
│
│ │11.
Приобретение│Январь - │ Центр │ │
│10 тыс. │ │ │10 тыс.
│
│ │инвентаря
для│ март │ "Апогей" │ │
│ │ │ │
│
│ │экологических
акций │ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │12.
Приобретение│ В теч. │ ЭкБЦ │ │
│ 2 тыс. │ │ │ 2 тыс.
│
│ │инвентаря и
материалов│ года │ ЦБС │ │
│ 2 тыс. │ │ │ 2 тыс. │
│ │для
экологического│ │ │ │
│ │ │ │
│
│ │театра
│ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │13.
Приобретение│ В теч. │ ЭкБЦ │ │
│ 5 тыс. │ │ │ 5 тыс.
│
│ │инвентаря
для│ года │ │ │
│ │ │ │ │
│ │практических
работ в│ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │дендрарии
│ │ │ │
│ │ │ │ │
├───┼───────────────────────┼─────────┼───────────┼─────────┼───────────┼────────┼───────┼────────┼────────┤
│4. │Работа
лекториев │ │ │ │
│ │ │ │
│
│ │1. Для
школьников │ В теч. │ ЭкБЦ │ │
│ │ │ │
│
│ │ │ года
│ │ │ │
│ │ │ │
│ │2. Для
учителей ОУ│ В теч. │ ЭкБЦ │ │
│30 тыс. │ │ │30 тыс.
│
│ │(зарплата
специалистов,│ года │ │ │
│ │ │ │
│
│ │в т.ч.
начисление на│ │ │ │
│ │ │ │
│
│ │зарплату)
│ │ │ │
│ │ │ │ │
│ │3. Для
населения │ В теч. │ │ │
│ │ │ │
│
│ │ │ года
│ │ │ │
│ │ │ │
│ │4. Для
школьников │ В теч. │Гор. музей │ │
│2,5 тыс.│ │ │2,5
тыс.│
│ │ │ года
│ │ │ │
│ │ │ │
│ │5.
Экскурсии по│ В теч. │ ЭкБЦ │ │
│ │ │ │
│
│ │парку-дендрарию
│ года │ │ │
│ │ │ │ │
│ │6. Школа
экологических│ В теч. │ ЦБС │ │
│ │ │ │
│
│ │знаний
│ года │ │ │
│ │ │ │ │
├───┼───────────────────────┼─────────┼───────────┼─────────┼───────────┼────────┼───────┼────────┼────────┤
│ | 
